O que é: Muitas vezes, a dificuldade na escola não é falta de inteligência, mas uma barreira no "como" aprender. A psicopedagogia estuda os processos de aprendizagem e identifica onde o fluxo está sendo interrompido.
Foco da intervenção:
Alfabetização e Letramento: Estratégias diferenciadas para crianças com dificuldades de leitura e escrita.
Funções Executivas: Treino de memória, atenção, organização de materiais e planejamento de tarefas.
Raciocínio Lógico: Desenvolvimento do pensamento crítico e resolução de problemas matemáticos.
Mediação Escolar: Ponte entre a clínica e a escola para garantir que a criança tenha as adaptações necessárias em sala de aula.
Atividades em grupo para trabalhar convivência, comunicação, respeito, cooperação e resolução de conflitos de forma lúdica.
Apoio emocional e comportamental, ajudando na regulação das emoções, autoestima, relacionamento e adaptação à rotina.
Atua em integração sensorial, coordenação motora e habilidades funcionais essenciais para o dia a dia da criança.
Estímulo da fala, linguagem e comunicação, incluindo comunicação alternativa, além de suporte em questões de alimentação e oralidade.
Intervenção baseada em evidências para desenvolver habilidades de comunicação, socialização, autonomia e comportamento adaptativo.
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